Коучинг | менеджмент
Зачем нужны учителя взрослым?
Знаете, какой самый частый вопрос, который я слышу после того, когда говорю, что я коуч? – «Чему учишь?»
И я понимаю недоумение и скептицизм собеседника. Мы живем в мире, где почти не осталось сакральных знаний. Всё, что хочешь узнать – на расстоянии от пальца до клавиатуры. Да ещё и так много рекламных объявлений с призывом – «приходи, я тебя научу»!
И тем не менее я имею смелость говорить, что я – Учитель, и я учу Жить.
И я понимаю недоумение и скептицизм собеседника. Мы живем в мире, где почти не осталось сакральных знаний. Всё, что хочешь узнать – на расстоянии от пальца до клавиатуры. Да ещё и так много рекламных объявлений с призывом – «приходи, я тебя научу»!
И тем не менее я имею смелость говорить, что я – Учитель, и я учу Жить.
Так если недоступных для самостоятельного изучения знаний не осталось - что делает учитель?
Роль учителя в современном мире – фильтрация и переработка. Потому что весь этот информационный поток, который льётся на человека со всех сторон, даже когда он этого не хочет – не кристально чистый родник. Это реки, где живительная вода смешана с мусором и ядом.
Задача учителей – собирать и впитывать информацию, перерабатывать и помогать усваивать её своим ученикам.
Не каждый, кто считает себя учителем, может быть ТВОИМ учителем. Как понять, кто именно будет полезен тебе?
Для начала давайте уберем путаницу и разделим понятия учителя и ролевой модели.
Ролевая модель – это человек или образ, на которого ты хочешь быть похожим. Те, у кого есть то, что ты хочешь чтобы было у тебя – деньги, внешность, слава, влияние…
Очень много тех, кто громко заявляет – посмотри чего я достиг, посмотри что у меня есть, посмотри какой я. Приходи – я тебя научу так жить!
НЕ ФАКТ! Совсем не факт, что научит.
Быть супермоделью и помогать создавать образ супермодели;
Быть гением и растить гения;
Стать олимпийским чемпионом и тренировать олимпийского чемпиона -
разные задачи, которые следуют из разных целей.
Учитель может быть и ролевой моделью. В том случае, если ты и сам учитель, или у тебя есть намерение им стать.
Но в большинстве случаев твой учитель может и скорее всего не будет, да и не должен обладать теми атрибутами успеха, что и ты. У него своя миссия и свои цели.
Тогда как его определить?
Иногда кажется, что по ощущению легкости и радости после общения с ним.
НЕ ФАКТ! Совсем не факт, что это верные индикаторы СВОЕГО.
Лёгкость, радость и наполненность – это то, что даёт правильное окружение.
А от разговора со СВОИМ учителем может захотеться летать, а может быть ты почувствуешь тяжесть или ком в горле.
Есть только один верный индикатор – это необратимые изменения в тебе после контакта с ним.
Это когда вы поговорили, и ты из этого разговора вышел с намерением жить по-другому:
- думать
- реагировать
- принимать решения
- действовать
От этого намерения может быть легко, но может стать и страшно.
Твой учитель это знает, и он верит в то, что ты справишься, и поддержит тебя в переходе от намерения к действиям.
Роль учителя в современном мире – фильтрация и переработка. Потому что весь этот информационный поток, который льётся на человека со всех сторон, даже когда он этого не хочет – не кристально чистый родник. Это реки, где живительная вода смешана с мусором и ядом.
Задача учителей – собирать и впитывать информацию, перерабатывать и помогать усваивать её своим ученикам.
Не каждый, кто считает себя учителем, может быть ТВОИМ учителем. Как понять, кто именно будет полезен тебе?
Для начала давайте уберем путаницу и разделим понятия учителя и ролевой модели.
Ролевая модель – это человек или образ, на которого ты хочешь быть похожим. Те, у кого есть то, что ты хочешь чтобы было у тебя – деньги, внешность, слава, влияние…
Очень много тех, кто громко заявляет – посмотри чего я достиг, посмотри что у меня есть, посмотри какой я. Приходи – я тебя научу так жить!
НЕ ФАКТ! Совсем не факт, что научит.
Быть супермоделью и помогать создавать образ супермодели;
Быть гением и растить гения;
Стать олимпийским чемпионом и тренировать олимпийского чемпиона -
разные задачи, которые следуют из разных целей.
Учитель может быть и ролевой моделью. В том случае, если ты и сам учитель, или у тебя есть намерение им стать.
Но в большинстве случаев твой учитель может и скорее всего не будет, да и не должен обладать теми атрибутами успеха, что и ты. У него своя миссия и свои цели.
Тогда как его определить?
Иногда кажется, что по ощущению легкости и радости после общения с ним.
НЕ ФАКТ! Совсем не факт, что это верные индикаторы СВОЕГО.
Лёгкость, радость и наполненность – это то, что даёт правильное окружение.
А от разговора со СВОИМ учителем может захотеться летать, а может быть ты почувствуешь тяжесть или ком в горле.
Есть только один верный индикатор – это необратимые изменения в тебе после контакта с ним.
Это когда вы поговорили, и ты из этого разговора вышел с намерением жить по-другому:
- думать
- реагировать
- принимать решения
- действовать
От этого намерения может быть легко, но может стать и страшно.
Твой учитель это знает, и он верит в то, что ты справишься, и поддержит тебя в переходе от намерения к действиям.
